Open dag - 3 februari 2024

Uw kind gaat bijna naar de middelbare school. Voor veel leerlingen is dit een grote stap. Het is spannend en er gaat voor hem of haar veel veranderen. Natuurlijk wilt u dat uw kind goed terechtkomt op de middelbare school. Om die reden organiseren wij een open dag.

Open dag (vrij inlopen)
De open dag van Helen Parkhurst is op zaterdag 3 februari 2024 van 09:30 – 13:00 uur.
Deze open dag is bedoeld voor alle ouders/verzorgers én mogelijk toekomstige leerlingen.
U kunt tijdens de open dag vrij inlopen tussen 09:30 –13:00 uur, u hoeft zich niet in te schrijven.
Om een goed beeld te krijgen van onze school heeft u ongeveer een uur nodig.

De informatieavond gemist?
Mocht u onze informatieavond in november gemist hebben en daardoor dus ook de voorlichtingen?
Niet getreurd, tijdens de open dag is ook de mogelijkheid om enkele voorlichtingen bij te wonen.
Deze voorlichtingen zijn beperkt. De nadruk van onze open dag zal liggen op sfeer proeven en
kennismaken met onze verschillende opleidingsmogelijkheden.

Kom sfeer proeven op HP
Kom naar onze open dag en proef de sfeer op HP. Neem een kijkje in onze verschillende lokalen
en maak kennis met ons Daltononderwijs, havo/vwo Technasium, Bèta mavo en Topsportbegeleiding.
Voor alle leerlingen zijn er verschillende activiteiten gepland om een goed beeld te kunnen geven wat elk vak precies inhoudt.

Denk hierbij oa. aan:
- verschillende demonstraties (laten zien hoe een 3D-printer en een lasersnijder werkt, 
  proefjes in het laboratorium, onze klimwand in de gymzaal (boulderen)
- informatie over de leermiddelen
- kennismaking met verschillende vakken (oa wiskunde, natuurkunde, scheikunde, Frans en biologie)
- uitleg over wat Dalton betekent voor leerlingen en ouders
- Verschillende kahoot quizjes

Ook laten wij zien hoe een schooldag van een leerling op Helen Parkhurst eruitziet,
zodat u een goed beeld krijgt of Helen Parkhurst bij uw kind past. 

Wij zien u graag bij ons op school op zaterdag 3 februari. Vrij inlopen kan vanaf 09:30 uur tot 13:00 uur.